中学数学研究杂志 省级期刊
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
作者：季冬青 刊期：2008年第06期
在数学教学活动中，我们常会发现这样的现象：教师总是一个劲的抱怨学生连课堂上做过的习题，在考试中仍然做不出来，真所谓：教师把知识“抛”得越快，学生忘得越快（马明）．因此笔者认为衡量教学的标志就是要看学生在课堂上理解了多少，正如文[1]中指出的“教得好=一定学得好”，而规范性恰是衡量课堂教学的一个指标．美国课程专家Grant Wigg...
作者：管志炎 谢全苗 刊期：2008年第06期
研究性学习不但是中小学课程改革的一个十分重要的话题，而且也是培养学生素质、提高创新能力的一条行之有效的途径，更是提高（通常意义下的）教学质量的一个亮点．然而入门难，难在课堂教学中到底如何具体实施和把握？这就是摆在我们面前的一个亟待去思考、探索、实践的课题．
作者：郑飞龙 刊期：2008年第06期
自恢复高考制度以来，已近三十个春秋，很多做法似乎已经成为固定经验，“大容量、高密度、快节奏”几乎成了高三数学复习课的主旋律．笔者作为一名高三数学老师，也毫不例外地承袭这一做法，“做不完的练习、讲不完的题目”，为了所谓的教学进度，常常是“挥汗如雨、一讲到头”，留给学生思考的时间几乎没有．几年下来，教学成绩还算不错，这使...
作者：林再生 刊期：2008年第06期
近几年高考对三角变换的考查要求有所降低，而对三角函数这一章的内容考查有逐步加强的趋势，主要表现在对三角函数的图像与性质的考查上有所加强．对三角函数图像进行变换是研究三角函数性质的有效途径．本文将以课本的一道三角函数习题为例探求函数变换对定义域的影响．有兴趣的读者还可探求函数变换对值域的影响．
作者：宋庆 刊期：2008年第06期
本文旨在给出近年国内中学数学期刊出现的几个三元不等式的简单证明和推广．
作者：吴望茂 李斌 刊期：2008年第06期
众所周知，在平面直角坐标中，对于任意一个给定的圆，设其圆心为M，弦PQ的中点为R．若PQ^→=（u1，v1），MR^→=（u2，v2），则PQ^→⊥MR^→，即u1u2＋v1v2=0．
作者：吴赛瑛 刊期：2008年第06期
文[1]介绍了相似椭圆的一组性质，文[2]将文[1]的性质推广到双曲线上，并增加了一些优美性质．笔者读后深受启发，考虑抛物线上是否有类似的性质？答案是肯定的．故本文给出一类全等抛物线的一组性质，叙述如下：
作者：王明建 王桂花 刊期：2008年第06期
文[1]、[2]给出了一对非常优美的姐妹不等武： 设a、b、c都是正数，且a＋b＋c=1，则有：
作者：孙庆宏 刊期：2008年第06期
代数推理题是高考的热点题型之一，这类问题常以高中代数主体内容一函数、方程、不等式、数列及综合部分和几何解释为知识背景，并与高等数学知识及思想方法相衔接，立意新颖，抽象程度高．针对代数推理型问题，我们不但要寻求它的解法是什么，还要思考有没有其它的解法，更要反思为什么要这样解，不这样解行吗？并要通过典型的问题，解析代数推...
作者：陈明娟 刊期：2008年第06期
在解题的过程中，有意识地将生疏、复杂的问题转化为熟琴的、简单的问题来处理的思维方式就是化归思想，它是一种重要的数学思想，下面例说化归思想在解题过程中的应用．
作者：王菁 刊期：2008年第06期
近年来信息迁移题一直是数学高考与竞赛中考查学生能力的主要题型之一，它有利于考查学生即时自学、捕捉信息、信息加工和合理迁移的能力，也有利于考查学生灵活运用基础知识分析、解决实际问题的综合能力．在解决此类题型时，务必做到四要：一要仔细审题，捕捉信息，特别是关键信息，为解决问题找到突破口；二要对呈现的大量信息进行简约、筛选...
作者：胡燕丽 刊期：2008年第06期
近几年高考命题改革的一个重要方向是“在知识网络交汇点处设计试题”．轨迹问题往往是在解析几何中所涉及的，那么立体几何中的轨迹问题应该如何处理呢？它与解析几何中的轨迹问题有什么联系吗？下面从不同的解题途径来看立体几何中的轨迹问题．
作者：宋波 刊期：2008年第06期
“构造法”是指为解决某个问题先构造一种数学形式（如几何图形、代数式、方程式等），寻求与问题的某种内在联系，使之直观明了，起到化简、转化和桥梁作用，从而找到解决问题的思路、方法．此法重在“构造”、深刻分析、正确思维和丰富联想．它体现了数学中发现、类比、化归的思想，渗透着猜想、试验、探索、概括等重要的数学方法，是一种富有...
作者：杨炼秋 刊期：2008年第06期
平面解析几何中求曲线的方程不外乎两种方法，一是不知曲线类型的用设动点坐标列含动点坐标的方程，即导迹法，就是设动点M（x，y），列出方程f（x，y）=0，这与初中数学中列方程解应用题的设未知数列方程一样．二是已知曲线类型用待定系数法，即设方程列方程求方程中的参数（系数），一般来说，待定系数法比导迹法简单，但必须先判断出曲线类型...
作者：杨志芳 刊期：2008年第06期
解析几何与三角是高中数学的重要内容，两者结合能体现两主干知识的内在联系和知识之间的综合应用，而在知识网络交汇处设计试题历来受命题者的青睐，在各级各类考试中频频出现，各省市和全国高考卷对此类问题也情有独钟．本文就以椭圆和三角形相关问题作一归类解析．
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