摘要：教学反思的本质是一种理解和实践的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁,又是理想自我与实现自我在心灵上的沟通.反思不是一般意义上的回顾,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,因此自我反思是教学专业发展和自我成长的核心因素.1.理念先行,方法提升教学理念是行动的灵魂,它对教学起着指导和统率作用,本人经过多年长期的教学实践,

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