首页 期刊 中学数学研究 引入切线,柳暗花明——一道竞赛试题引发的思考 【正文】

引入切线,柳暗花明——一道竞赛试题引发的思考

作者:王玉宝; 江保兵 安徽省枞阳县宏实中学; 246700
竞赛试题   已知函数   切线方程   恒成立   几何画板  

摘要:1.试题及其解答分析例1(2016年全国高中数学联赛福建预赛第12题)已知函数f(x)=ln(ax+b)+x~2(a≠0).(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=x,求a,b的值;(2)若f(x)≤x~2+x恒成立,求ab的最大值.解:(1)依题意:f′(1)=a/(a+b)+2=1,f(1)=ln(a+b)+1=1,解得a=-1,b=2.f(x)≤x~2+xln(ax+b)≤x.若a〈0。

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