杂志简介:《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为36-1100/O1,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
作者:李文斌 刊期:2009年第12期
随着二期课改理念的深入,数学课堂教学活动越来越呈现两个显著的特点,其一是教与学方式的转变,学生成为学习的主体,在知识建构的过程实现“知数学”和“做数学”的统一;
作者:陈敏 刊期:2009年第12期
如何把握好教学中的“度”,是科学,更是艺术,教学中的“度”主要指教学的进度、难度、深度、广度等,它由教材、学生、教师三方面的因素所决定,
作者:王纯旭 刊期:2009年第12期
1.问题的提出 经历了义务阶段的学习,通过了中考,学生满怀成功的喜悦与对新学习生活的憧憬,充满着好奇与求知的渴望,进入了高中阶段的学习生活.相对而言,他们都具备了高中学习的基础,学习态度积极,
作者:周斌 刊期:2009年第12期
宋庆老师在文[1]中提出两个优美的无理不等式,其中定理1及猜想1如下:
作者:徐娜 陈宇 刊期:2009年第12期
文[1]提出并证明了不等式:已知口a,b,C为满足a+b+c=1的正数,
作者:冯仕虎 刊期:2009年第12期
命题1 设P是△ABC的内切圆上的任意一点,a,b,C分别是∠A,∠B,∠C所对的边,
作者:有名辉 刊期:2009年第12期
在很多高中教辅书中,经常会出现以下两道习题:
作者:王增强 刊期:2009年第12期
题目 已知z,y,2∈R^+,且z+Y+z=1,求证:x^4/y(1-y)+y^4/z(1-z)+z^4/x(1-x)≥1/6.
作者:殷加兴 刊期:2009年第12期
2006年全国高考卷Ⅱ中理21题:已知抛物线x^2=4y的焦点为F,A、B是抛物线上的两动点,
作者:耿合众 刊期:2009年第12期
文[1]探究了二次曲线的一个重要性质“焦弦定理”,并且给出了解析法的证明,阅读完全文,感到这一几何特性很具有美感,能带给人们无尽的暇思.在感受“焦弦定理”的优美特性的同时,突然想到,
作者:邵贤虎 刊期:2009年第12期
辩证的思想是哲学教学的重要内容,它在数学教学中也起着举足轻重的作用.指导学生研究数学问题时,若能积极引导他们用辩证的思想分析问题,把握事物的发展变化规律,将对学生探究解题途径有着极其重大的帮助.
作者:刘瑜 张光荣 刊期:2009年第12期
美国数学家斯蒂思曾经说过,若一个特定的问题能转换为一个图形,那思想就整体地把握了问题,而且能创造地思靠问题的解法.通过几何直观,不但使抽象的数学概念有了几何意义,得到了具体直观的几何解释,
作者:朱胜强 刊期:2009年第12期
解数学题少不了与变量打交道.研究函数,解方程、不等式等,都会伴随着变量,一般情况下我们会觉得变量的个数越少,问题相对也就越简单.因此,将多变量化归为较少变量,
作者:程泽兵 刊期:2009年第12期
函数解析式是函数重要的表示方法,研究函数的性质通常都要利用函数的解析式.因此,如何依据条件求函数解析式就显得尤为重要.笔者就此类问题作了一些探究,下面举例说明.
作者:熊志远 刊期:2009年第12期
函数的最值问题是一个综合性很强的问题,是高考中的一个难点,也是高考中的一个热点.由于它牵涉到多个知识系统(处在知识点交汇处),又是考查考生能力的一个好平台,