中学数学研究杂志 省级期刊
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
作者：林婷 刊期：2010年第08期
研究性学习作为必修内容是普通高中新课程的一个亮点，倍受各方关注．将研究性学习与数学学科教学进行有效整合，使传统的数学教学注入研究性学习的时代活水，这不仅是对教师本身素质的一种提高，而且有利于“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题，从而解决问题的能力”，
作者：何启玉 刊期：2010年第08期
《高中数学课程标准》提出“高中数学课程对于认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析问题和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新能力具有基础性的作用”．作为基础教育的重要内容，中学数学承载着开发学生创新潜能，发展学生创新能力，进而为培养创新型人才奠定基础的重要责任．
作者：张妹 刊期：2010年第08期
自从新课程标准要求以“教师为主导，学生为主体”的教学理念进行教学以来，无论是从备课笔记还是所听的调研课中，都可以看出大部分老师对新课引入的艺术，新知探究活动的精心安排都特别重视学生的参与．可惜的是他们对课堂小结，则草草了事，有时甚至忽略不计，课堂上即使小结也往往只是教师在唱独角戏，
作者：何华兴 刊期：2010年第08期
数学符号的使用是推动数学发展的内在动力之一．“数学的一切进步都是对引入符号的反应．”数学符号的动力作用是由数学符号内在的思维功能所决定的，动力作用是思维功能的外显形式．数学符号和数学思维有着密切的联系．数学符号是数学抽象思维的产物，数学的符号语言有助于思维．如果说，数学是思维的体操，那么，数学符号的组合谱成了“体操进...
作者：魏立国 刊期：2010年第08期
数列不等式的证明，以其独特的魅力，倍受出题者的青睐，在高考和竞赛的舞台上，经久不衰．而数列不等式的证明，常常由于放缩的技巧性太强，又让普通学生望而止步．本文通过对通项为“分式或无理式”型数列不等式的放缩案例分析，让一般学生也能领略到数列不等式放缩中的美的意境．
作者：徐爱勇 刊期：2010年第08期
1．第一课堂探究实录 笔者最近在高三专题复习中，讲授到这样一道习题（1985年上海高考题）：对一切大于1的自然数n，
作者：张志峰 刊期：2010年第08期
新课程将排序不等武（又称排序原理）作为高中数学选修内容之一与柯西不等式一道放在选修4—5不等式专题中，成为高中数学新增内容．它结构优美、思想简单明了，便于记忆和理解．排序不等式作为最基本的三个不等式之一，它常常是证明其它不等式的基础．
作者：吴林广 卢云通 刊期：2010年第08期
学生开始学习一次函数，标志着由常量数学进入到变量数学的学习，恩格斯指出：“数学中的转折点是笛卡尔的变数，有了变数，辩证法就进了数学．”一次函数，虽然是中学阶段所要学习的各类函数中最简单的函数，并且课程的要求也不高，但它反映了函数的特点，同时也反映了研究函数的思维方式、研究方法和应用模式，同样也蕴含着丰富的马克思主义哲...
作者：康小峰 刊期：2010年第08期
在文[1]中，作者给出如下： 定理已知P，Q为△ABC所在平面上的两点，
作者：田澄薇 刊期：2010年第08期
引理1设（xo，yo）是二元一次不定方程ax＋by=c（a，b，c为整数，（a，b）=1）的一组整数解，则x=xo—bt，y=yo＋at，t∈Z．
作者：彭世金 刊期：2010年第08期
文[1]介绍了椭圆焦点弦中的两个结论，受其启发，笔者发现双曲线焦点弦中有类似的结论，现介绍如下．
作者：尹显模 刊期：2010年第08期
权方和不等式是著名的重要不等式之一，是证明不等式的有力工具，它具有条件简明、结构优美、使用方便等特点．若能恰到好处地正确运用权方和不等式，将会起到简化证明过程的神奇效果．本文以数学杂志中的几个分式不等式为例，给出证明与大家共享．
作者：王宜栋 刊期：2010年第08期
文[1]作者利用数形结合的直观性，给出了下面不等式的证明，文[2]作者给出该不等式的一个推广形式并利用向量法给予证明．
作者：王德林 刊期：2010年第08期
在“按向量平移”这一知识点中，可以归纳出如下三个结论：①将点P（x，y）按向量 a=（m，n）平移后得到点Q（x＋m，y＋n）；②将函数y=f（x）的图像C按向量 a=（m，n）平移后得到函数y=f（x—m）＋，n的图像C’；
作者：翁少雄 刊期：2010年第08期
在现实世界中，等量关系和不等量关系是普遍存在的，它们既对立又统一，可以相互转化．在数学解题中，建立不等关系相对比较容易．一些给出已知等式的条件求值、条件等式证明及解方程（组）等有关等式的问题，大部分可以直接求解，但也经常出现一些不便于直接求解的情形．
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊