摘要:这道高考题背景深刻,它的思路不偏不怪,符合解析几何中方法性及运算能力的考查.笔者认为,唯一遗憾的是试题设计的指向性强,限制了考生的思路,若换一种设计方式,让考生自行选择思路,效果会更好.为此,笔者对该考题进行了适当的改编.
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