首页 期刊 中学数学研究 用“嵌入法”解决三视图还原直观图问题 【正文】

用“嵌入法”解决三视图还原直观图问题

作者:杨昌座 福建省南安市第三中学; 362300
还原   直观图   嵌入   空间想像能力   学生  

摘要:近几年全国课标卷对“三视图”问题的考查一直是个“热点”,它是考查学生空间想像能力的一个重要载体.其中“三视图的还原”比起“画出物体的三视图”难度更大,

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